單項選擇題精神分析理論認(rèn)為本我的活動原則是（）。
A.現(xiàn)實原則
B.道德原則
C.快樂原則
D.社會原則
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1.單項選擇題第一印象的作用機(jī)制是（）。
A.近岡效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.刻板印象
D.首因效應(yīng)
2.單項選擇題語言文字的材料在短時記憶中多是（）的編碼。
A.形象
B.抽象
C.視覺
D.聽覺
3.單項選擇題BPRS將對當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注定義為（）。
A.緊張
B.焦慮
C.猜疑
D.恐懼
4.單項選擇題在攝人性會談時應(yīng)該（）。
A.表示對哪些問題感興趣
B.避免檄出絕對性的結(jié)論
C.避免使用客氣的結(jié)束語
D.適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話
5.單項選擇題有現(xiàn)實內(nèi)容的忐忑不安和提心吊膽是（）。
A.煩惱
B.焦慮
C.強(qiáng)迫
D.抑郁
最新試題
在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。
題型：多項選擇題
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。
題型：多項選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗，下列說法準(zhǔn)確的包括（）。
題型：多項選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
題型：多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。
題型：多項選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。
題型：多項選擇題
在600個學(xué)生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。
題型：單項選擇題
“抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：單項選擇題