兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）

無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）

幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）