A.36~36.2℃以下
B.37.5~37.7℃以下
C.38~38.5℃以下
D.37~37.2℃以下
E.35℃以下
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A.254nm
B.280nm
C.297nm
D.330nm
E.520nm
A.熱傳導作用
B.壓強作用
C.光化作用
D.電磁作用
E.生物刺激作用
A.大劑量紫外線可以引起RNA破壞和蛋白變性
B.大劑量紫外線可以使DNA嚴重受損,導致細胞的死亡
C.紫外線可以破壞氨基酸,導致酶功能喪失,影響細胞的功能
D.蛋白質分解形成的組胺,會刺激組胺酶的產生,組胺酶能夠分解過多的組胺
E.紫外線可以通過二羥維生素D,促進腸道對鈣的吸收,進而增加血管的通透性和神經(jīng)興奮性
A.小劑量紫外線可以引起RNA破壞和蛋白變性
B.小劑量紫外線可以使DNA嚴重受損,導致細胞的死亡
C.紫外線可以破壞氨基酸,導致酶功能喪失,影響細胞的功能
D.蛋白質分解形成的組胺,會刺激組胺酶的產生,組胺酶能夠分解過多的組胺
E.紫外線可以通過二羥維生素D,促進腸道對鈣的吸收,進而降低血管的通透性和神經(jīng)興奮性
A.黑色素小體減少
B.提供光化能,使酪氨酸轉化成黑色素
C.促進酪氨酸酶的合成,增強酪氨酸酶的活性
D.黑色素小體向棘層、角質細胞轉移,形成色素沉著
E.激活表皮下方的黑色素細胞,使黑色素細胞增生、樹突增大
最新試題
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術原則的哪一項()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
PNF技術中“在運動模式內,給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮”屬于()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)()
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于()