A.可進(jìn)行單個(gè)指活動(dòng),但比健側(cè)稍差
B.能隨意全指伸開,但范圍大小不等
C.用手掌抓握,能握?qǐng)A柱狀及球形物但不熟練
D.能側(cè)捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展
E.能全指屈曲,鉤狀抓握,但不能伸展,有時(shí)可反射性地引起伸展
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你可能感興趣的試題
A.開始出現(xiàn)痙攣、肢體共同運(yùn)動(dòng)
B.痙攣顯著,可隨意引起共同運(yùn)動(dòng)并有一定的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
C.痙攣開始減弱,出現(xiàn)一些脫離共同運(yùn)動(dòng)模式的分離運(yùn)動(dòng)
D.痙攣基本消失,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)正常或接近正常,但速度比健側(cè)慢
E.痙攣明顯減弱,基本脫離共同運(yùn)動(dòng),能完成更復(fù)雜的分離運(yùn)動(dòng)
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.6個(gè)
D.8個(gè)
E.10個(gè)
A.抑制異常運(yùn)動(dòng)模式
B.控制關(guān)鍵點(diǎn)
C.盡可能誘發(fā)正常運(yùn)動(dòng)
D.采用感覺刺激幫助肌張力的調(diào)整
E.采用螺旋對(duì)角旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)模式
A.拇指
B.肩
C.頭部
D.軀干
E.肘
A.抑制性手法
B.促通手法
C.反射性手法
D.控制關(guān)鍵點(diǎn)
E.感覺刺激
最新試題
“無任何運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()
“開始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()
“針對(duì)卒中患者常見的運(yùn)動(dòng)障礙,制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)(訓(xùn)練)方法”屬于()
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于()
“坐位,足向后滑動(dòng),使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“從頭到尾,由近端到遠(yuǎn)端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()
PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于()