發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

教材審核常用的基本方法有（）。

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）

開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。

教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）

監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。