A.直觀動(dòng)作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.經(jīng)驗(yàn)思維
E.直覺(jué)思維
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A.陽(yáng)性強(qiáng)化
B.陰性強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.消退
E.懲罰
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B.陰性強(qiáng)化
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D.消退
E.懲罰
最新試題
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會(huì)重復(fù)這種行為,指的是()。
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。
由于各種原因使個(gè)體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。
老張出國(guó)后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。