A.意識(shí)內(nèi)容變化
B.意識(shí)水平下降
C.意識(shí)范圍縮小
D.意識(shí)混濁
E.意識(shí)不清
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A.易激惹
B.恐懼
C.情緒不穩(wěn)
D.焦慮
E.情感脆弱
A.自知力也稱領(lǐng)悟力或內(nèi)省力
B.患者自稱自己有病不一定說(shuō)明有自知力
C.自知力以伴隨著病情的好轉(zhuǎn)而逐漸恢復(fù)
D.神經(jīng)癥患者自知力也不完整
E.有些精神病患者可有部分自知力
A.妄想
B.錯(cuò)覺(jué)
C.幻覺(jué)
D.感覺(jué)過(guò)敏
E.感知綜合障礙
A.聽幻覺(jué)
B.內(nèi)臟幻覺(jué)
C.視幻覺(jué)
D.觸幻覺(jué)
E.運(yùn)動(dòng)性幻覺(jué)
A.聯(lián)想過(guò)程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性
B.大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦
C.以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失
D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語(yǔ)句
E.缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念
最新試題
隨機(jī)抽取部分答卷，由兩個(gè)或者多個(gè)評(píng)分者獨(dú)立按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，然后求其相關(guān)的方法是指（）。
交替治療設(shè)計(jì)和同時(shí)治療設(shè)計(jì)屬于（）。
使用鑒別指數(shù)法用來(lái)衡量的是（）。
同時(shí)采用幾個(gè)預(yù)測(cè)源來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)效標(biāo)，且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指（）。
一般說(shuō)來(lái)，高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí)，常常在簡(jiǎn)單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是（）。
在意識(shí)清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退（）。
要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。
在健康評(píng)估時(shí)常用的心理衛(wèi)生綜合評(píng)定量表是（）。
情感反應(yīng)極易變化，從一個(gè)極端波動(dòng)至另一個(gè)極端，顯得喜怒無(wú)常，變化莫測(cè)。那么該癥狀最可能是（）。