A.診斷的能力
B.創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力
C.敏感性
D.通過(guò)言語(yǔ)和非言語(yǔ)手段向他人交流自己的思想、情感的能力
E.以上都是
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A.理解
B.領(lǐng)會(huì)
C.共情
D.感受
E.移情
A.人格特征
B.人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量
C.態(tài)度和動(dòng)機(jī)
D.咨詢經(jīng)歷
E.以上都是
A.專業(yè)訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)
B.個(gè)人特點(diǎn)和態(tài)度特質(zhì)
C.人生觀和價(jià)值觀
D.個(gè)人經(jīng)歷
E.以上都是
A.如實(shí)地向來(lái)訪者介紹本專業(yè)的職能范圍
B.應(yīng)明確本專業(yè)的職能范圍
C.對(duì)本專業(yè)的職能范圍作出界定
D.與來(lái)訪者共同界定本專業(yè)的職能范圍
E.與來(lái)訪者討論本專業(yè)的職能范圍
A.但是，對(duì)來(lái)訪者資料保密不是絕對(duì)的
B.因此，對(duì)來(lái)訪者資料保密是絕對(duì)的
C.因此，對(duì)來(lái)訪者資料保密是重要的
D.但是，對(duì)來(lái)訪者資料保密不是必須的
E.因此，對(duì)來(lái)訪者資料保密是必須的
最新試題
對(duì)于急性發(fā)病，軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人，應(yīng)采?。ǎ?。
持內(nèi)心動(dòng)機(jī)的自殺為（）。
自殺的應(yīng)激因素是（）。
屬消化科疾病的是（）。
可導(dǎo)致心理危機(jī)的直接原因?yàn)椋ǎ?/p>
患者，男孩，8歲，1年來(lái)經(jīng)常說(shuō)謊，但不是為了逃避懲罰，好發(fā)脾氣，拒絕服從家長(zhǎng)的要求，有時(shí)與父母爭(zhēng)吵、對(duì)罵，對(duì)抗老師，好記仇，經(jīng)常因自己的過(guò)失責(zé)怪他人，總想為一些小事報(bào)復(fù)別人?？赡艿脑\斷是（）。
患者，男性，8歲，1年前無(wú)原因出現(xiàn)無(wú)法克制地發(fā)出清嗓音，近3個(gè)月來(lái)，出現(xiàn)不自主的聳肩，點(diǎn)頭，有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人，有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說(shuō)話，患者因此煩惱，自責(zé)，不愿上學(xué)?？赡艿脑\斷是（）。
屬于個(gè)人資源缺乏的自殺危險(xiǎn)因素是（）。
自殺者的社會(huì)文化因素是（）。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有（）。