單項選擇題來訪者男性，18歲，藝術學校三年級學生，從小喜歡繪畫，一心想報考中央美術學院，因此不重視文化課的學習，高三時發(fā)現(xiàn)自己繪畫水平?jīng)]有多大提高，3個月前，文化課的一次摸底考試語文成績很糟糕，因此怕自己考美院的理想要落空了。從此以后很焦慮，睡眠睡不好，擔心文化考試會影響高考，因此開始害怕上各種文化課，越害怕越考不好。感到希望渺茫，情緒低落。采用陽性強化法矯正的原理主要是（）。
A.經(jīng)典條件反射
B.操作性條件反射
C.社會學習
D.社會模仿
E.交互抑制理論
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1.單項選擇題來訪者男性，18歲，藝術學校三年級學生，從小喜歡繪畫，一心想報考中央美術學院，因此不重視文化課的學習，高三時發(fā)現(xiàn)自己繪畫水平?jīng)]有多大提高，3個月前，文化課的一次摸底考試語文成績很糟糕，因此怕自己考美院的理想要落空了。從此以后很焦慮，睡眠睡不好，擔心文化考試會影響高考，因此開始害怕上各種文化課，越害怕越考不好。感到希望渺茫，情緒低落。如果采用陽性強化法來幫助來訪者，靶行為應該是（）。
A.考前緊張
B.考試焦慮
C.經(jīng)常發(fā)呆
D.跟來訪者商量確定
E.睡眠
2.單項選擇題來訪者有20年“煙齡”，現(xiàn)在每日40支，育有一子，一周歲，因此希望戒煙。咨詢師決定采取厭惡療法。本案例的靶癥狀是（）。
A.飲酒
B.夫妻關系不和
C.吸煙
D.打牌
E.戒煙動機
3.單項選擇題來訪者有20年“煙齡”，現(xiàn)在每日40支，育有一子，一周歲，因此希望戒煙。咨詢師決定采取厭惡療法。在厭惡療法中，厭惡刺激不包括（）。
A.電刺激
B.想象刺激
C.引起不快情緒的羞辱等
D.藥物刺激
E.他人的不良舉動
4.單項選擇題來訪者有20年“煙齡”，現(xiàn)在每日40支，育有一子，一周歲，因此希望戒煙。咨詢師決定采取厭惡療法。厭惡療法的原理是（）。
A.操作性條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.生物反饋
D.情緒的認知模型
E.放松對抗
5.單項選擇題某幼兒怕狗，治療開始后，咨詢師讓他吃糖果的同時，看狗的照片，談狗的趣事，之后看遠處關在籠子里的狗，然后再分次逐漸走近狗籠（或將狗籠移近），直至消除害怕狗的情感反應。這樣的治療是運用了（）。
A.放松訓練原理
B.自信訓練原理
C.漸進治療原理
D.系統(tǒng)脫敏原理
E.操作性條件反射原理