閱讀材料，回答問題。材料：某中學(xué)語文教師給學(xué)生布置家庭作業(yè)。第二天上課檢查作業(yè)時，老師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生未完成，老師氣憤至極，要求該生抄寫課文10遍。到第三天，該生還是未完成作業(yè)，老師更是大發(fā)雷霆，當(dāng)眾把學(xué)生拉到教室最后面對著墻壁站了一節(jié)課，并令該生課后抄寫課文100遍，完成不了不準回家。問題：請用教育法律法規(guī)分析該語文老師的做法。

閱讀材料，回答問題。材料：某校是一所農(nóng)村中學(xué)，因經(jīng)濟條件差，未修圍墻。學(xué)校周圍住著一些農(nóng)戶。其中有一家常把拖拉機和柴油桶放在學(xué)校操場上，對操場造成了嚴重污染，影響了體育課和課外活動的正常進行，校長在與這戶人家交涉多次均沒有任何結(jié)果的情況下束手無策。問題：（1）該農(nóng)戶的做法正確嗎？（2）學(xué)校應(yīng)該怎么辦？

下列關(guān)于《中華人民共和國教師法》中教師的說法正確的是（）。

小山今年9歲，但由于身體缺陷，加上家庭經(jīng)濟困難無法完成規(guī)定的義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，對小山的受教育權(quán)具有保障責(zé)任的是（）。

我國義務(wù)教育階段的中小學(xué)校實行的是（）。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是（）。

我國《未成年人保護法》規(guī)定了保護少年兒童健康發(fā)展包括（）。

閱讀材料，回答問題。材料：某中學(xué)初一學(xué)生黃某，其家長是收廢品的，一天來上課時脖子沒有洗干凈。在上數(shù)學(xué)課時，老師發(fā)現(xiàn)了黃某的脖子臟，就叫他站起來給大家看，把他作為典型，教育其他的學(xué)生要講衛(wèi)生，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說："讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈。"老師的這種做法給張華的心靈造成了極大傷害，在這以后，每當(dāng)上這位老師的數(shù)學(xué)課時，黃某就感到似乎大家都在盯著他的脖子，同時想起老師說的"讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈"，感到抬不起頭。這種心理妨礙了他集中精力聽課，所以數(shù)學(xué)課考試成績很差，老師狠狠地批評了他。黃某終于忍受不住了，他把這件事告訴了母親，母親向?qū)W校要求調(diào)換班級，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道這件事后同意了。后來，黃某的數(shù)學(xué)成績有了很大地提高。問題：（1）老師的做法是否合法？違背了哪些相關(guān)法律條文？（2）教師應(yīng)該如何依法執(zhí)教？

閱讀材料，回答問題。材料：畢業(yè)于某名牌師范大學(xué)的小豐，在教育教學(xué)上很有一手，她當(dāng)班主任期間，班里幾乎所所有的榮譽拿了遍，因而深得家長與學(xué)生的喜愛。但她為人高傲，不太合群，可以說是目中無人。由于她不喜歡某個老師，而這個老師今年又到她任班主任的教學(xué)班上課，她擔(dān)心會把她班里的平均分下降，因而多次與校長交涉要求調(diào)離這個老師。但校長說這是學(xué)校的決定不予采納，于是小豐老師很不高興，就稱病不去上班。經(jīng)校長等多次勸說仍然不肯上班。結(jié)果她班里的教學(xué)受到嚴重影響，班風(fēng)也每況愈下，家長和學(xué)生的意見很大。問題：（1）小豐老師的行為合法嗎？（2）學(xué)校應(yīng)該如何妥善處理？

《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校和家長雙方無法通過協(xié)商方法解決，家長有權(quán)提出訴訟，教育行政部門收到調(diào)解申請后，應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起（）完成調(diào)解。