教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。

在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。

在學(xué)校的組織機構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。

教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。

司法機關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動稱為（）。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。