在需要尋求法律途徑解決問題時，向國家機(jī)關(guān)申述理由，請求處理的行為稱為（）。

我國在西周時期，擔(dān)任教師的人是（）。

在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。

以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。

在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中，（）為中級職務(wù)。

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。

（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。