A.信息資源
B.材料資源
C.人力資源
D.組織資源
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A.兒童通過科學(xué)探索過程學(xué)到的知識
B.兒童在科學(xué)探索過程中提出的疑問和問題
C.兒童在科學(xué)探索過程中產(chǎn)生的情緒體驗
D.教師告訴兒童的科學(xué)概念
A.實驗的內(nèi)容應(yīng)為兒童生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象
B.實驗的設(shè)備和條件應(yīng)達到實驗室的標(biāo)準(zhǔn)
C.實驗的結(jié)果應(yīng)是已有的科學(xué)結(jié)論
D.實驗的操作應(yīng)簡單,且具有游戲性
A.科學(xué)游戲
B.分類和測量
C.科學(xué)實驗
D.觀察法
A.“你發(fā)現(xiàn)了什么?”
B.“它是什么樣的?”
C.“你有什么辦法?
D.“它們一樣嗎?”
A.正規(guī)性科學(xué)活動不是完全由教師設(shè)計、計劃和組織的
B.正規(guī)性科學(xué)活動的學(xué)習(xí)形式以小組學(xué)習(xí)為主
C.在正規(guī)性科學(xué)活動中,教師一般要為兒童提供人手一套的材料
D.正規(guī)性科學(xué)活動注重的是兒童的記憶而不是理解
最新試題
“生物的身體特征”屬于()
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進階中起到中心支架作用的是()
技術(shù)的核心是()
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園()
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”,這一關(guān)鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是()
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的()
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學(xué)習(xí)方式是()
隨機式探究常見于()
具有很強的問題意識,不但會刨根究底,而且會通過自己的探究尋找問題的答案,這一特點所屬的幼兒年齡層次是()
幼兒提問的高峰期是在()