A.弗洛伊德
B.馬斯洛
C.華生
D.羅杰斯
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A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.問(wèn)卷法
D.訪談法
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.相關(guān)法
D.調(diào)查法
A.行為主義
B.精神分析
C.人本主義
D.功能主義
A.自由聯(lián)想法
B.調(diào)查法
C.訪談法
D.問(wèn)卷法
A.心理學(xué)的目的是揭示有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境過(guò)程中意識(shí)的功能
B.主張研究刺激和反應(yīng)之間的確定關(guān)系
C.主張了解個(gè)人當(dāng)前的觀念和行為的潛意識(shí)根源
D.主張研究人性的積極方面,促進(jìn)人的潛能和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
最新試題
關(guān)于合作的說(shuō)法,正確的是()
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則,費(fèi)用原則。
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分,情緒可分為哪幾種()
()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成,國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、()、行為成分。
不屬于人的心理過(guò)程是()
()是心理咨詢師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷,來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
哪些征兆判定有自殺傾向()
社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來(lái)獲得最大的收益。