單項選擇題美國心理學家托爾曼認為，在白鼠走迷津的實驗中，己經(jīng)發(fā)生卻沒有從行為中展示出來的學習，稱為（）
A.潛在學習
B.頓悟學習
C.試誤學習
D.觀察學習
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1.單項選擇題兒童觀看電視里的暴力鏡頭而出現(xiàn)相應的暴力行為，這種學習方式是（）
A、發(fā)現(xiàn)學習
B、頓悟學習
C、接受學習
D、觀察學習
2.單項選擇題某次小孩哭鬧時，家長給予糖果，小孩停止哭鬧，重復幾次后，一旦小孩哭鬧，家長就給予糖果，根據(jù)行為主義理論，家長給糖果的行為得到了（）
A.正強化
B.負強化
C.消退
D.懲罰
3.單項選擇題老鼠學會用爪按壓杠桿就能獲得食物，這是（）
A、經(jīng)典性條件反射
B、操作性條件反射
C、初級條件反射
D、高級條件反射
4.單項選擇題美國心理學家奧蘇伯爾依據(jù)學習材料與學習者的原有知識的關系，把學習分為（）
A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
B、意義學習和機械學習
C、發(fā)現(xiàn)學習和機械學習
D、意義學習和接受學習
5.單項選擇題基于觀眾的條件性情緒反應設計的廣告是對（）的應用
A．經(jīng)典條件作用
B．操作條件作用
C．正強化
D．負強化
最新試題
健康的人應該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。
題型：判斷題
以下屬于網(wǎng)絡對大學生心理的消極影響的是（）
題型：單項選擇題
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復原，因而產(chǎn)生大量調節(jié)身體的激素，表明該個體處于適應壓力的（）
題型：單項選擇題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題
心理咨詢師應該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時間限定原則，費用原則。
題型：判斷題
不同的劃分標準有不同類型的壓力，正壓力和負壓力是根據(jù)（）來劃分的。
題型：單項選擇題
大學生的壓力按性質可分為（）
題型：多項選擇題
（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
題型：單項選擇題
依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）
題型：多項選擇題
關于人際交往能力的構成，國內外學者的主要觀點認為人際交往能力包括認知成分、（）、行為成分。
題型：單項選擇題