A.要滿足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛好
B.要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展
C.要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D.要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間
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A.形容詞
B.連詞
C.副詞
D.名詞
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.蒙臺(tái)梭利
D.福祿培爾
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.智力游戲
D.表演游戲
A.體育、藝術(shù)、語(yǔ)言、常識(shí)、社會(huì)
B.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)
D.健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
A.檢查或鑒定教育目標(biāo)是否達(dá)成
B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)定目標(biāo)之間的差距
C.確保其正確的方向
D.促進(jìn)教育教學(xué)的改進(jìn)
最新試題
幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些?
在幼兒園課程中,幼兒應(yīng)掌握那些基本技能?
幼兒園課程評(píng)價(jià)應(yīng)如何貫徹公平性原則?
在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的?
簡(jiǎn)述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識(shí)。
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
試舉例說明幼兒園單元(主題)活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟和方法。
簡(jiǎn)述幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的教育價(jià)值。
幼兒是如何影響課程的實(shí)施過程的?