簡述幼兒園課程的基本要素。

試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

試論述幼兒園課程的本質(zhì)。

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。

幼兒是如何影響課程的實施過程的？