埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段，其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段（）。

江珊同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。

（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。

某人智力年齡是l0歲，實(shí)際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

皮亞杰對(duì)于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個(gè)方面。

自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。

兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。

小學(xué)生的個(gè)性傾向主要表現(xiàn)在（）。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。