從遷移的時間順序來看，遷移可以分為（）。

由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。

已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學習的影響稱為學習的（）。

“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（）。

正遷移可分為（）。

一種學習對另一種學習起到積極的促進作用，這類遷移稱為（）

學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。

下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（）．

從遷移的觀點看，“溫故知新”屬于（）