單項選擇題為了打擊社會不良現(xiàn)象，政府常用“殺一做百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反應(yīng)
C.人的悟性
D.替代懲罰
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1.單項選擇題在問題解決的策略中，系列搜索策略也稱（）。
A.啟發(fā)式
B.搜索式
C.算法式
D.排列式
2.單項選擇題研究“如何提高學生的能力水平”。這類問題主要屬于（）
A.結(jié)構(gòu)良好問題
B.結(jié)構(gòu)不良問題
C.界定清晰問題
D.非現(xiàn)實問題
3.單項選擇題兒童能運用表象來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事并能據(jù)此進行想象。從而獲得知識。這種認知表征是（）
A.動作表征
B.符號表征
C.映象表征
D.表象
4.單項選擇題以下問題屬于無結(jié)構(gòu)問題的是（）
A.數(shù)學應(yīng)用題
B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
C.《背影》的作用是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
5.單項選擇題下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好問題的是（）
A.建筑設(shè)計
B.劇本創(chuàng)作
C.技術(shù)革新
D.演員根據(jù)劇本表演角色
最新試題
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）
題型：多項選擇題
盡管各種不同的研究及其相關(guān)測驗分別強調(diào)創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型：判斷題
尋求解答階段的方法有（）。
題型：多項選擇題
（）依據(jù)現(xiàn)有條件，分析可達到目標與要達到目標之間的差異，引進算子解決問題。
題型：單項選擇題
尋求解答階段的啟發(fā)式方法有（）。
題型：多項選擇題
下面哪個過程屬于問題解決？（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性學習的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦，一般人不可能有。
題型：判斷題
個體對問題的（），都會明顯影響問題的解決。說明認知特性會影響問題解決。
題型：多項選擇題
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現(xiàn)出的特定功能，將影響個人對問題的理解和表征。這是（）對問題解決的影響。
題型：單項選擇題