教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應接受（）。

所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。

教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有（）。

中小學教師職業(yè)道德建設中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是（）。

我國《教師法》界定，教師是履行教育教學職責的（）

教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。

“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）

教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于（）。

“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。