單項(xiàng)選擇題()是指一個(gè)人一生中所有與工作相聯(lián)系的行為與活動(dòng),包括與之相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的經(jīng)歷過(guò)程。

A.職業(yè)角色
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)經(jīng)歷
D.職業(yè)勞動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于教師職業(yè)倦怠的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.職業(yè)倦怠是一種與職業(yè)有關(guān)的綜合癥
B.職業(yè)倦怠源于個(gè)體對(duì)付出和回報(bào)之間顯著不平衡的知覺(jué)
C.職業(yè)倦怠受個(gè)體、組織和社會(huì)因素的影響
D.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)出的反應(yīng)有:過(guò)于自信、高估自己、驕傲自滿

2.單項(xiàng)選擇題從心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)的層面來(lái)考慮學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)有()。

A.認(rèn)知、情感、意志、品德
B.認(rèn)知、情感、意志、行為
C.認(rèn)知、情感、意志、個(gè)性
D.認(rèn)知、情感、意志、記憶

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于學(xué)校心理健康教育的中心途徑的是()

A.全面滲透
B.學(xué)科滲透
C.校園文化滲透
D.心理健康教育課程

4.單項(xiàng)選擇題勒溫提出的三類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)方式包括民主型、專制型與()領(lǐng)導(dǎo)方式。

A.權(quán)威型
B.放任型
C.訓(xùn)導(dǎo)型
D.恐嚇型

5.單項(xiàng)選擇題就學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的目標(biāo)設(shè)定來(lái)看,心理健康教育的目標(biāo)是()。

A.副目標(biāo)
B.首級(jí)目標(biāo)
C.主目標(biāo)
D.第一級(jí)目標(biāo)

最新試題

在心身疾病的診斷中,不必做的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的()來(lái)表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。

題型:多項(xiàng)選擇題

影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人的情感是多種多樣的,是在人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題