A.心理測量方法
B.矯正療法
C.脫敏療法
D.補償策略
E.臨床理論治療
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.強調(diào)意識
B.情感上承認殘留缺陷
C.補償或矯正認知殘損
D.以上均是
E.以上均不是
A.斯金納的操作條件反射學說
B.巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學說
C.社會學習理論
D.自我控制學說
E.認知行為矯正理論
A.認識到只要使用合理的醫(yī)療技術和措施,患者的情況就能夠改善
B.急性期患者較容易接受暗示
C.行為治療的基本原則是重建新的替代行為
D.幫助病殘者重建在新的病房環(huán)境中的生活
E.提高患者的適應能力和技巧,追求新的康復目標
A.支持性心理治療
B.認知療法
C.行為療法
D.社會技能訓練
E.生物反饋法
A.生物反饋療法
B.強調(diào)意識
C.補償或矯正認知殘損
D.系統(tǒng)脫敏法
E.情感上承認殘留缺陷
最新試題
腦損傷患者的功能整體康復方法是()
根據(jù)斯金納的操作條件反射原理矯正殘疾兒童不良行為和腦損傷及其他一些殘疾人的偏屬和不適應行為,可采用________ 法和________ 法。
文飾作用
適應
心理治療師教給患者交往技巧可達到兩個目的,一是改善、增進_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學習各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
為減弱患者出現(xiàn)退縮或攻擊行為這種強化刺激,一方面________ 要留意患者的日?;顒樱⑺c康復內(nèi)容相結合,另一方面還應幫助________認識配合完成康復計劃的重要性。
簡述行為治療的基本原則。
影響挫折反應程度的因素有哪些?
幻想
試述心理治療作用。