以下名言體現(xiàn)了德育的因材施教原則的有（）。

部編版《道德與法治》中的“國家利益至上”“樹立總體國家安全觀”“建設美好祖國”等主題，屬于德育中的（）。

關于德育過程規(guī)律，下列觀點錯誤的是（）。

利用后進生的優(yōu)點克服其道德上的缺點，這是貫徹（）原則的要求。

以下屬于生態(tài)文明教育的內容的有（）。

以下班主任的德育方式體現(xiàn)了疏導性原則的有（）。

“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”屬于自我修養(yǎng)法中的（）。

品德評價法中的獎勵是運用較多的一種方法，獎勵分為贊許、表揚和獎賞。以下屬于獎賞的有（）。

后進生小林喜愛畫畫，但他為了畫畫，經(jīng)常不來學校上課，就是來了，也是在課堂上畫自己的畫。由此，班主任委托他負責指導班上同學畫畫，之后小林改變了不良行為。就班主任教育轉化小林的方式，以下敘述正確的有（）。

社會主義核心價值觀教育在不同的學段都是重要的德育內容，但是社會主義核心價值觀內容的設計要采用螺旋式的呈現(xiàn)方式，不同學段，內容不同。其依據(jù)是（）。