問(wèn)答題人際關(guān)系的兩個(gè)基木維度是什么?
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1.名詞解釋人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)
2.名詞解釋觀察法
3.問(wèn)答題為什么說(shuō)人際交往的相互影響有利于自我完善?
5.名詞解釋交往手段
最新試題
“原始社會(huì)的平等關(guān)系,階級(jí)社會(huì)的壓迫與被壓迫關(guān)系,社會(huì)主義社會(huì)平等的同志式的關(guān)系?!闭f(shuō)明的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“天子、諸侯、大夫、士、庶人”體現(xiàn)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的社會(huì)化就其途徑來(lái)說(shuō)需要經(jīng)過(guò)社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。以下屬于社會(huì)教化方式的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“音量、節(jié)奏、停頓、沉默”等可歸屬的語(yǔ)言類型是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述怎樣做到客觀地、正確地認(rèn)識(shí)和了解身邊的每一個(gè)人。
題型:?jiǎn)柎痤}
人際關(guān)系的客觀性體現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語(yǔ)言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手,但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了,他們無(wú)法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述了解他人技法中的“聽(tīng)其言,觀其行”的基本內(nèi)容和主要方法。
題型:?jiǎn)柎痤}
首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評(píng)價(jià),讓被試者寫出自己認(rèn)為最符合某種形象的人的名字。被稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
管仲曾說(shuō)“善氣近人,親如兄弟;惡氣迎人,害于戈兵”,這一說(shuō)法體現(xiàn)的人際關(guān)系的功能是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題