單項選擇題()是直接決定教育目的的因素。

A.生產力
B.政治制度
C.科學技術
D.文化


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2.單項選擇題“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統儒家思想把()相隔離。

A.教育與生活
B.教育與經濟
C.教育與生產勞動
D.教育與文化

4.單項選擇題以下不屬于學生文化的特征的是()。

A.具有過渡性和調適性
B.具有反叛性和個別性
C.具有多樣性和時代性
D.具有社會感和互補性

5.單項選擇題一個國家教育經費投入的多少最終取決于()。

A.文化傳統
B.受教育者的需求
C.生產力水平
D.教育的規(guī)模

最新試題

近年來,我國將"立德樹人”作為當前教育的首要任務,要求各級教育部門重視傳承紅色文化,增強文化自信,這說明()。

題型:單項選擇題

隨著人類社會的發(fā)展,科技的進步與革新對學校課程的影響日益加劇,尤其是當代新技術革命,對學校的課程變革起著直接的推動作用,主要表現為()

題型:多項選擇題

人口對教育的制約和影響體現在()

題型:多項選擇題

勞動力不是個體自然生長的結果,一個人只有經過教育和訓練,掌握一定生產部門的勞動知識和技巧,并參與生產某種使用價值,才能成為現實的生產力,這體現了()。

題型:單項選擇題

教育是提高人口質量的關鍵。以下相關說法正確的是()。

題型:多項選擇題

教育傳統與現狀,教育理念或觀念往往影響著教育政策問題的認定,這表現()是影響教育政策一體的重要因素。

題型:單項選擇題

中小學教材中,編用中國古詩詞內容體現教育對文化的()功能。

題型:單項選擇題

學區(qū)房問題反映了教育對人口()的影響。

題型:單項選擇題

每個時期都有自己的時代特點,如21世紀是世界經濟發(fā)展的時代,是科學力量加強的時代。這個時代的人們擁有新的科學技術,新的思想,這體現了教育在()方面的作用。

題型:單項選擇題

政治經濟制度與教育之間的關系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是()。

題型:單項選擇題