司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動(dòng)稱為（）。

（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。

自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會(huì)改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。

在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。

教師勞動(dòng)的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。