A.責(zé)任
B.工作條件
C.同事關(guān)系
D.工資
E.成就
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A.制定科學(xué)的工作方法
B.計(jì)劃職能與執(zhí)行職能分開(kāi)
C.制定培訓(xùn)工人的科學(xué)方法
D.實(shí)行激勵(lì)性的報(bào)酬制度
E.職能工長(zhǎng)制
A.計(jì)劃
B.組織
C.指揮
D.協(xié)調(diào)
E.控制
A.動(dòng)力
B.智力
C.心理健康
D.愿景
E.正直
A.法約爾
B.申農(nóng)
C.貝達(dá)朗菲
D.普里高津
E.波特
A.正式組織
B.非正式組織
C.A型組織
D.Z型組織
最新試題
知識(shí)型企業(yè)管理理論產(chǎn)生的條件是()。
一種管理思想的權(quán)威性取決于作者的()。
關(guān)于人性的積極的理論是()。
很多管理思想家都對(duì)分工有過(guò)論述,下列不屬于對(duì)分工進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)論述的是()。
企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的合作演化經(jīng)歷的階段包括()。
()一旦受挫,就會(huì)使人產(chǎn)生自卑感、雅力感、軟弱感。
綜合激勵(lì)模型的因果分析脈絡(luò)是()。
《尋求優(yōu)勢(shì)》是()的著作。
組織機(jī)構(gòu)中,一些因素對(duì)組織效率的提高既可起到促進(jìn)作用,也可起到阻礙作用。韋伯認(rèn)為,要提高組織效率,就要使用()的理性原則和團(tuán)結(jié)原則。
()層次主要進(jìn)行子系統(tǒng)的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)。