A.傾向性
B.深刻性
C.穩(wěn)固性
D.效果性
E.兩極性
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你可能感興趣的試題
A.描述和測(cè)量人的心理
B.理解和說明人的心理
C.預(yù)測(cè)與控制人的心理
D.治療人的心理疾病
E.探討人和動(dòng)物的區(qū)別
A.識(shí)記的敏捷性
B.記憶的精確性
C.保持的持久性
D.記憶的準(zhǔn)備性
E.記憶的有序性
A.對(duì)他人家庭的認(rèn)知
B.對(duì)他人情緒的認(rèn)知
C.對(duì)他人性格的認(rèn)知
D.對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知
E.對(duì)文化背景的認(rèn)知
A.內(nèi)容
B.操作
C.評(píng)價(jià)
D.認(rèn)知
E.產(chǎn)物
A.需要
B.情緒
C.興趣
D.動(dòng)機(jī)
E.能力
最新試題
運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體空間位移和()的知覺。
保持是記憶過程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲(chǔ)存,也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國(guó)社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。
興趣是人類認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對(duì)未來(lái)的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對(duì)注意起()作用,對(duì)智力起開發(fā)作用。
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。
和保持相對(duì)的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。
注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。
動(dòng)機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動(dòng)并成為推動(dòng)行為的一種()時(shí),就變成活動(dòng)動(dòng)機(jī)。
抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來(lái)的過程。
生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級(jí)的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱為(),其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。