根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。

在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。

面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質的考查。

簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。

職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。

下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是（）。

心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。

技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。

制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。