A.明確分析單位
B.注意效度問題
C.建立合適的抽樣框
D.注意信度問題
E.現(xiàn)存統(tǒng)計資料的審核
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.必須在實驗室進行
B.人為設(shè)定觀察情境
C.直接建立研究結(jié)論
D.實驗結(jié)果受實驗人員和實驗對象的主觀影響
E.其研究結(jié)論可直接推論到真實的生活中
A.把內(nèi)容相關(guān)問題放在一起
B.一般把開放題放在問卷的前面
C.把簡單的問題放在前面
D.把容易引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面
E.排序設(shè)計會產(chǎn)生一定的順序效應(yīng)
A.有效的測量,不一定是可信的
B.不可信的測量,一定是無效的
C.可信的測量,一定都是有效的
D.信度是效度的充分條件
E.信度是效度的必要條件
A.理論探索
B.理論命題
C.理論模型
D.理論抽象
E.理論概括
A.有利于推論研究對象的總體
B.有利于進行較精確的統(tǒng)計分析
C.了解情況快,效率高
D.可以通過被調(diào)查者之間相互交流而獵取更多信息
E.有利于將調(diào)查與研究結(jié)合起來
最新試題
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標(biāo)準(zhǔn)化。
簡述社會研究的四種基本方式。
簡述隨機指派具體的操作方式。
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。