提出評(píng)價(jià)中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

通用的智力測(cè)驗(yàn)，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜，有專門的測(cè)驗(yàn)器材，需經(jīng)過(guò)專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。

智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性，時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。

當(dāng)測(cè)驗(yàn)太難或太易時(shí)，則分?jǐn)?shù)的范圍就會(huì)縮小，從而提高信度。

下列選項(xiàng)關(guān)于智力說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

心理測(cè)量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測(cè)量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，針對(duì)特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測(cè)量和評(píng)價(jià)的過(guò)程。

評(píng)價(jià)中心是在（）年被德國(guó)心理學(xué)家哈茨霍思提出來(lái)的。

一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。

主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國(guó)哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）

請(qǐng)回答事業(yè)型的人的興趣有哪些？