A.統(tǒng)計數(shù)據(jù)
B.抽取樣本
C.評估樣本
D.設(shè)計抽樣方案
E.推論總體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.宏觀社會理論
B.理論問題
C.中觀社會理論
D.理論模型
E.微觀社會理論
A.社會研究的主體
B.社會研究的對象
C.社會研究的目的
D.社會研究的內(nèi)容
E.社會研究的方法
A.雙標(biāo)題式
B.直陳主題式
C.結(jié)論展示式
D.反問疑問式
A.報告的主題
B.報告的組織材料
C.報告的提綱
D.報告的正文
A.最好使用第一人稱
B.應(yīng)該借助權(quán)威之名增加文字的力量
C.對事實(shí)的陳述，應(yīng)該使用主觀且?guī)в懈星槌煞值脑~句
D.不要試圖去說服讀者，而要嘗試把事實(shí)告訴讀者
最新試題
意義的建構(gòu)者
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。
簡述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計的實(shí)施步驟。
定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
如何設(shè)計問卷的初稿？
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。