問答題結合具體審美實踐,說明審美經(jīng)驗的動態(tài)過程。
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1.問答題舉例論述悲劇審美形態(tài)的特征。
2.問答題簡述審美活動作為價值活動的特殊性。
3.問答題簡述藝術品的層次結構,并說明其內在關系。
4.問答題美育與人格教育的關系。
5.問答題簡述藝術接受的主體性。
最新試題
()提出:“隱也者,文外之重旨也”。
題型:單項選擇題
以下關于審美活動的敘述,正確的是()。
題型:多項選擇題
崇高一方面表現(xiàn)為體積的大或數(shù)量的大,被()稱為“數(shù)學的崇高”。
題型:單項選擇題
在審美發(fā)生的研究中最根本的途徑是()。
題型:單項選擇題
審美活動包括三個基本要素:審美主體、審美關系和()。
題型:單項選擇題
美學家()在探討藝術起源的問題時,試圖從一些“最強有力的非審美的因素”中來揭示審美發(fā)生的條件與原因。
題型:單項選擇題
原始意識中的()是人類意識發(fā)展過程中一種不可避免的屬性。
題型:單項選擇題
審美意識可分為()。
題型:多項選擇題
“美學是研究審美經(jīng)驗和審美心理的學科”這種觀點分為兩個層次,即()。
題型:多項選擇題
迄今為止,世界上所發(fā)現(xiàn)的最早雕刻作品,是在()發(fā)現(xiàn)的。
題型:單項選擇題