A.多變性
B.差異性
C.客觀性
D.相關(guān)性
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A.自覺性
B.自制性
C.果斷性
D.堅韌性
A.主見
B.決策
C.見識
D.冒險精神
A.與創(chuàng)業(yè)成功校友談心得、說體會，為自己創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗。
B.要適度開展一些課題的市場調(diào)研，在與社會打交道的過程中培養(yǎng)自身的社交能力。
C.要多渠道拓寬自己的交際圈，搭建、積攢自己的人脈，為以后用人脈這一外力去創(chuàng)業(yè)鋪好路，搭好橋。
D.要積極參加諸如演講比賽、辯論賽、禮儀知識競賽、談判模擬訓練等旨在培養(yǎng)大學生社交能力的賽事，以此鍛煉自身的溝通能力
A.行業(yè)
B.競爭
C.功能
D.產(chǎn)品
A.親戚朋友借貸
B.自有資金
C.引入私人股權(quán)籌集資金
D.政府創(chuàng)業(yè)貸款
最新試題
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。