A.培養(yǎng)立法意識(shí)
B.培養(yǎng)守法意識(shí)
C.培養(yǎng)宣傳法律意識(shí)
D.培養(yǎng)監(jiān)督法的實(shí)施意識(shí)
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A.如果小李砸暈了歹徒，要負(fù)刑事責(zé)任。
B.何某砸傷歹徒，要負(fù)刑事責(zé)任。
C.何某是被侵害人，正當(dāng)防衛(wèi)必須由被侵害人本人進(jìn)行。
D.砸傷歹徒的無論是小李還是何某，都是正當(dāng)防衛(wèi)。
A.勸誡
B.說服
C.示范
D.國家強(qiáng)制力
A.馬克思主義是一個(gè)嚴(yán)密的科學(xué)體系；
B.馬克思主義有巨大的實(shí)踐指導(dǎo)作用；
C.馬克思主義是近代來中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果；
D.馬克思主義是中國人民長期探索的歷史選擇；
A.奴隸制法律
B.封建制法律
C.資本主義法律
D.社會(huì)主義法律
A.各政黨
B.國家機(jī)關(guān)
C.社會(huì)組織
D.公民
最新試題
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）