下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）

下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實踐，表述正確的是（）

下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）

南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）

以下選項中，不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是（）

下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）

相較于壬戌學制，戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在（）

用瞿秋白的話說，“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的（）之職任"。

陶行知認為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學的演講，不算是受著科學教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）