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單項(xiàng)選擇題《指南》在語言領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”中提到：4—5歲的幼兒在群體中能有意識(shí)地聽（）。

A、與自己有關(guān)的信息
B、與他人有關(guān)的信息
C、與家人有關(guān)的信息
D、與同伴有關(guān)的信息

1.單項(xiàng)選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域“具有初步的探究能力”的發(fā)展目標(biāo)中指出：（）歲的幼兒能用圖畫和其他符號(hào)進(jìn)行記錄。

A、3—4
B、4—5
C、5—6
D、3—6

2.單項(xiàng)選擇題《指南》在語言領(lǐng)域“閱讀與書寫準(zhǔn)備“的發(fā)展目標(biāo)中指出：4—5歲的幼兒對(duì)生活中常見標(biāo)識(shí)、（）感興趣，知道它們表示的一定意義。

A、建筑
B、符號(hào)
C、畫面
D、顏色

3.單項(xiàng)選擇題《指南》社會(huì)領(lǐng)域在“遵守基本的行為規(guī)范”的教育建議中指出：發(fā)現(xiàn)幼兒有說謊的現(xiàn)象，應(yīng)該做到：（）。

A、當(dāng)即批評(píng)
B、批評(píng)并懲罰
C、反思自己的要求
D、要反思是否是因自己對(duì)幼兒的要求過高過嚴(yán)造成的。如果是，要及時(shí)調(diào)整自己的行為，同時(shí)要嚴(yán)肅的告訴幼兒說謊是不對(duì)的

4.單項(xiàng)選擇題《指南》社會(huì)領(lǐng)域在“能與同伴友好相處”的教育建議中指出：幼兒有爭搶玩具等不友好行為時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)他們想想：“（）”。

A、假如你是那個(gè)小朋友，你有什么感受
B、將玩具交給弱勢方
C、立即制止
D、將玩具拿走

5.單項(xiàng)選擇題《指南》語言領(lǐng)域在“閱讀與書寫準(zhǔn)備”的教育建議中指出：激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣要做到：（）。

A、經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事
B、讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠
C、幼兒閱讀中遇到問題時(shí)，立即告訴幼兒答案
D、為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書