毛毛蟲實驗反映了（）。

從（）層面看，創(chuàng)新思維的本質(zhì)就在于邏輯與非邏輯這兩個方面的統(tǒng)一。

邏輯思維作為一種思維形式的應用應當有一定的前提條件但不應當限定的適用范圍。

人能離開概念表達思想。

案例反映了假說形成的哪一步驟？

創(chuàng)新思維要以邏輯思維為基礎(chǔ)。

邏輯思維的上要關(guān)注對象是（）

批判性思維也有其缺點，容易讓人專注于挑毛病而少建樹。

考克斯這一登頂方案的設(shè)計使用了什么樣的創(chuàng)新思維？它告訴了我們有關(guān)創(chuàng)新思維的哪些有益的東西？請結(jié)合實際談?wù)勀銓?chuàng)新人才品格的認識。

“張三是警察”、“警察是國家機器”，所以“張三是國家機器”犯了什么邏輯錯誤？（）