A.兩個特稱命題不能得出結(jié)論
B.前提中不周延的項結(jié)論也不得周延
C.中項至少周延一次
D.大小前提“警察”屬于兩個不同概念，四個詞項不能得出結(jié)論
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A.培根
B.蘇格拉底
C.亞里士多德
D.萊布尼茨
A.書本型思維定勢
B.經(jīng)驗性思維定勢
C.權(quán)威思維定勢
D.從眾思維定勢
A.沙盤模型
B.黏質(zhì)液體模型
C.模壓塑料模型
D.跳蚤模型
A.自由性
B.突發(fā)性
C.形象性
D.成熟性
A.科技進步
B.社會發(fā)展
C.經(jīng)濟進步
D.生態(tài)環(huán)境改善
最新試題
案例反映了假說形成的哪一步驟？
請問在上述案例中，亞默爾的創(chuàng)新思維主要涉及到哪一種超邏輯的創(chuàng)新思維方法？這種創(chuàng)新思維方法有哪些產(chǎn)生方式？在本案例中，亞默爾的創(chuàng)新思維是通過何種方式產(chǎn)生的？請結(jié)合實際事例談?wù)勀銓@種創(chuàng)新思維方法的認識。
在直言命題中，我們將表達對象性質(zhì)的概念稱為（）
（（p→q）∧￢q）→￢p，這個公式表示的假言推理是（）
“同一事物，不可能在同一時間內(nèi)既存在又不存在，也不允許有以同樣方式與自身對立的東西”，這表明了邏輯思維的（）
簡述形成假說的常規(guī)步驟。
邏輯思維作為一種思維形式的應(yīng)用應(yīng)當有一定的前提條件但不應(yīng)當限定的適用范圍。
“張三是警察”、“警察是國家機器”，所以“張三是國家機器”犯了什么邏輯錯誤？（）
邏輯思維的上要關(guān)注對象是（）
考克斯這一登頂方案的設(shè)計使用了什么樣的創(chuàng)新思維？它告訴了我們有關(guān)創(chuàng)新思維的哪些有益的東西？請結(jié)合實際談?wù)勀銓?chuàng)新人才品格的認識。