A.歷史研究法
B.比較研究法
C.實證研究法
D.行政研究法
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A.理性的思維技能
B.戰(zhàn)術(shù)性的技能
C.多樣化的操作技能
D.多文化的學(xué)習(xí)技能
A.馬克斯·韋伯
B.林德布洛姆
C.諾思
D.布坎南
A.目標(biāo)與價值分系統(tǒng)
B.技術(shù)分系統(tǒng)
C.結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)
D.社會心理分系統(tǒng)
A.市場控制
B.選舉控制
C.社會控制
D.參與控制
A.模式一
B.模式二
C.模式三
D.模式四
最新試題
政府部門或者是私人企業(yè),通常都要不時地重新檢查預(yù)定的目標(biāo)、組織的結(jié)構(gòu);要改善該單位、該部門和周圍環(huán)境的關(guān)系;要重新認(rèn)識對組織成員、對服務(wù)對象的責(zé)任,是指()
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和()相結(jié)合。
美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()
政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機(jī)構(gòu)工作的低效率、政府的擴(kuò)張、()四個方面。
凱登認(rèn)為,改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機(jī)器的()
卡斯特認(rèn)為,組織必須對其成員分派職責(zé),其中()是一個重要原則。
總的來說,沃爾多對古典學(xué)派的評價是()
麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)地位的四個方面主要表現(xiàn)在:(1)領(lǐng)導(dǎo)人的屬性;(2)被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度;(3)需要和其它的個人屬性;(4)()。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,層級結(jié)構(gòu)擁有包容性和()
梅奧發(fā)現(xiàn),缺勤率和流動率是形成工作()的一種功能。