單項選擇題在整理資料時,研究者將年齡分為五個年齡段:20歲及以下:21-30歲:31-40歲:51歲及以下,這種分類違反了()
A.條理性原則
B.窮盡性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.互斥性原則
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1.單項選擇題我們從某縣的縣志上查出該縣1980年的人口是30萬,2010年的人口是100萬,但我們不能據此得出結論:該縣人口在這30年中增加了而二倍多,而應該查在這30年間該縣的邊界有無擴大或縮小,否則,無法進行比較,這是利用現(xiàn)存統(tǒng)計資料之前審核()
A.資料來源
B.調查目的
C.指標的分組標準問題
D.指標統(tǒng)計總體范圍的一致性
2.單項選擇題在我國,二手資料的來源相對較窄一些,其主要來源是()
A.各級統(tǒng)計局公布的統(tǒng)計報告
B.民意測驗機構公布的社會調查結果
C.研究機構提供的二手資料
D.政府統(tǒng)計部門收集和保存的原始資料
3.單項選擇題關于科學觀察的特征,下列說法正確的是()
A.觀察之前不需要設定研究目的和假設
B.觀察過程應保持自己的價值判斷
C.需要有系統(tǒng)的觀察設計
D.觀察的過程和獲得的資料難以重復查證
4.單項選擇題嚴格界定研究問題和觀察的項目,依據一定的順序,并采取標準化工具進行記錄的觀察,這屬于()
A.無主題觀察
B.參與觀察
C.結構式觀察
D.非結構式觀察
5.單項選擇題關于訪談員的外觀與舉止,下列說法正確的是()
A.神情應當嚴肅
B.保持輕松友好
C.可以隨意著裝
D.表現(xiàn)出萬分激情
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定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
題型:判斷題
簡述隨機指派具體的操作方式。
題型:問答題
簡述經典實驗設計的實施步驟。
題型:問答題
定性研究報告的寫作強調故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
題型:判斷題
簡述理論對經驗研究的作用。
題型:問答題
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
題型:問答題
簡述假設演繹法的邏輯過程。
題型:問答題
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經過研究設計、資料收集、資料分析,最終到研究結果為止的過程。
題型:判斷題
如何評價一種測量是否具有表面效度?
題型:問答題
簡述理論建構與理論檢驗的區(qū)別。
題型:問答題