文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？

概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類(lèi)對(duì)象的問(wèn)題。

如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度？

定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。

定性研究的目標(biāo)是通過(guò)將現(xiàn)象分解成變量來(lái)減少?gòu)?fù)雜性。

為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問(wèn)題？

關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問(wèn)題開(kāi)始，經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過(guò)程。

定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。

對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面？

簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過(guò)程。