問(wèn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)研究的目的。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)研究的特征。
2.名詞解釋總體值
3.名詞解釋作為觀察者的參與者
4.名詞解釋作為參與者的觀察者
5.名詞解釋專(zhuān)題群體研究
最新試題
簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過(guò)程。
題型:?jiǎn)柎痤}
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類(lèi)對(duì)象的問(wèn)題。
題型:判斷題
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過(guò)程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標(biāo)準(zhǔn)化。
題型:判斷題
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?
題型:?jiǎn)柎痤}
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。
題型:判斷題
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無(wú)論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的同時(shí),就規(guī)范和統(tǒng)一起來(lái)了。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述隨機(jī)指派具體的操作方式。
題型:?jiǎn)柎痤}