單項選擇題某護士在值班時誤將一青霉素試敏陽性的病人判為青霉素試敏陰性,造成病人過敏性休克應屬于()。
A.醫(yī)療意外
B.責任事故
C.醫(yī)療護理差錯
D.技術事故
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1.單項選擇題中國首先開展臨終關懷研究與實踐的是()。
A.天津
B.上海
C.北京
D.南京
2.單項選擇題幫助病人家屬應對悲哀正確的做法是()。
A.回避現實
B.讓悲哀情緒得以釋放
C.強化依戀情結
D.避免和親友見面,減輕悲傷
3.單項選擇題健康教育示范法的優(yōu)點是()。
A.適用范圍窄
B.容易組織
C.有機會獲得某項技巧
D.提高病人的觀察技巧
4.單項選擇題實施健康教育中護患雙向溝通符合的原則是()。
A.行政原則
B.反饋原則
C.因人施教原則
D.符合實際原則
5.單項選擇題進行護理程序中的“評估”應在()。
A.病人入院時
B.病人出院時
C.病人入院及出院時
D.自病人入院時開始至病人出院為止
最新試題
發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型:填空題
人際關系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型:填空題
“給患者及時補充營養(yǎng)和體液,做好基礎護理,嚴防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動的哪一時期()
題型:單項選擇題
指導和評價個體行為的善惡標準叫()
題型:單項選擇題
文化關懷
題型:名詞解釋
護理系統學說包括:()、不完全補償系統、支持教育系統。
題型:填空題
運用評判性思維質疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴格的檢驗標準來質疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
題型:單項選擇題
中國護理人員按照學歷及能力有職稱劃分,下列哪項不屬于職稱劃分()
題型:單項選擇題
健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
題型:填空題
角色是一個人在某種特定場合下的義務、權利和()。
題型:填空題