多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值表現(xiàn)為()
A.能把互補(bǔ)的技能和經(jīng)驗(yàn)組織到一起,比個(gè)人更有力量
B.有利于營(yíng)造更輕松愉快的心里環(huán)境
C.團(tuán)隊(duì)對(duì)待變化中的事物和需求更靈活而敏感
D.團(tuán)隊(duì)能解決所有在創(chuàng)業(yè)中碰到的難題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
題型:判斷題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
題型:多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于多元智能理論的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
題型:判斷題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
題型:判斷題
分階段面試分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
題型:判斷題