單項選擇題奧蘇伯爾的學習理論被稱作()。
A.嘗試----錯誤說
B.認知----結構理論
C.完形----頓悟說
D.有意義接受學習論
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1.單項選擇題布魯納的認知—結構學習論認為,學習的實質(zhì)是()。
A.刺激與反應之間的聯(lián)結
B.在主體內(nèi)部構造完形
C.形成認知地圖
D.主動地形成認知結構
2.單項選擇題苛勒的頓悟說認為,學習的實質(zhì)是()。
A.一種反應概率上的變化
B.在主體內(nèi)部構造完形
C.形成認知地圖
D.主動地形成認知結構
3.單項選擇題早期的認知結構理論以()的頓悟說為代表。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.苛勒
D.托爾曼
4.問答題簡述班杜拉觀察學習及其過程。
5.問答題簡要回答奧蘇伯爾有意義學習的條件。
最新試題
如果()太低,會延誤服務時機,使客人受到冷落。
題型:單項選擇題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項選擇題
言語表情通過言語的()來表達情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型:多項選擇題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型:多項選擇題
()是指服務人員對服務環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應程度。
題型:單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有()。
題型:多項選擇題
“關在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
題型:多項選擇題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
題型:多項選擇題