A.前言
B.材料和方法
C.結(jié)果
D.討論與分析
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你可能感興趣的試題
A.圖的長(zhǎng)寬比例一般為7∶6
B.圖號(hào)和圖題寫在圖的上方
C.縱軸和橫軸上無需標(biāo)明表刻度
D.使用圖例說明圖中不同線條或色調(diào)所代表的不同事物
A.表面效度
B.內(nèi)容效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.發(fā)展研究
D.開發(fā)研究
A.反映個(gè)體現(xiàn)象
B.反映個(gè)體變異的特征
C.反映同質(zhì)事物的本質(zhì)特征和規(guī)律
D.反映變異事物的本質(zhì)特征和規(guī)律
A.完全觀察者
B.完全參與者
C.參與的觀察者
D.觀察的參與者
最新試題
某研究者欲對(duì)其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，在下列哪些情況下這個(gè)研究者需要使用Fisher確切概率法（）
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問卷時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來的風(fēng)險(xiǎn)是（）
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述，正確的是（）
下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是（）
簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級(jí)別是（）
按照變量值的性質(zhì)，某研究中“藥物反應(yīng)（陰性和陽性）”變量為（）
信息性偏倚包括（）。
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。