A.敏感性
B.等同性
C.穩(wěn)定性
D.內(nèi)在一致性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.完全參與者
B.觀察性參與者
C.局外觀察者
D.參與性觀察者
A.40%
B.50%
C.60%
D.80%
A.2-3個(gè)
B.3-5個(gè)
C.4-6個(gè)
D.6-7個(gè)
A.學(xué)術(shù)報(bào)告
B.文獻(xiàn)資料
C.問卷調(diào)查
D.選題過程
A.受結(jié)果影響的因素
B.導(dǎo)致研究結(jié)果產(chǎn)生的因素
C.研究想要觀察的結(jié)果
D.干擾研究結(jié)果的因素
最新試題
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個(gè)月,3個(gè)月和6個(gè)月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)類型是()
信息性偏倚包括()。
某研究假設(shè)為“飲酒對心血管病的發(fā)生率有影響”,此假設(shè)為()
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項(xiàng)“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題,這一研究在選題中存在的主要問題是()
下列對研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是()
比較性研究
按照變量值的性質(zhì),某研究中“藥物反應(yīng)(陰性和陽性)”變量為()
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成(中專、大專、本科)情況有無差別,可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有()。
簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。