單項選擇題正式建立認知心理學新方向的是（）。
A.卡爾
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.奈塞爾
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1.單項選擇題（）心理學反對把意識分解為元素，而強調(diào)心理作為一個整體、一種組織的意義。
A.精神分析
B.行為主義
C.格式塔
D.認知
2.單項選擇題發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是（）。
A.卡爾
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.奈塞爾
3.單項選擇題（）認為，心理發(fā)展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主體的動作。
A.精神分析心理學派
B.皮亞杰
C.維果茨基
D.行為主義
4.單項選擇題（）片面夸大環(huán)境和教育的作用，認為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。
A.弗洛伊德
B.華生
C.埃里克森
D.皮亞杰
5.單項選擇題重視對人類異常行為的研究，強調(diào)心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為（）。
A.人本主義學派
B.格式塔學派
C.行為主義學派
D.精神分析學派
最新試題
教育心理學是一門研究學校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
教師的教學能力可分為：教學認知能力、（）和教學監(jiān)控能力。
題型：填空題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）
題型：單項選擇題
理學是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
在教育學發(fā)展過程中，將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎，強調(diào)教育學科科學性，被稱為“現(xiàn)代教育學之父”是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學研究認為學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程，第一是群體差異，第二是（）
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
題型：單項選擇題
人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上
題型：多項選擇題
教學環(huán)境中的社會環(huán)境主要指課堂紀律、（）、師生關(guān)系、同學關(guān)系以及社會文化背景等。
題型：填空題
就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是（）。
題型：單項選擇題